另一方面，它產生反大主義、自我犧牲的勇氣、團結協作、組織改進和指揮能力。憑藉自己的成長經歷，他們跟隨北京大學教授孫振亞，進入了千里之外的抗日大學。深思熟慮後，由於分歧適應，他恰巧與法學院學生石爾柱和耿大道呆在一起。然而，魯翟的三個宿敵在平時的生活和戰爭中結下了深厚的友誼。以高歌、陳曉萬、梁婷婷為代表的熱心青年，尤其是在敵後跑校期間，北平小學生高歌冒著生命危險，經受了與日本人的激烈戰爭的磨難。和抗日大學混在一起的鬼子。”敵人摧毀了各種希望，從戰爭中學習戰爭，從學生到老師，並讚揚了反對派的傳統和精神。