傅家流芳驚嘆諾鄧老學堂的歷史意義……展覽上，古代文明的精華在廢墟中安息，安息。黃乃琪的說法，指的是老人的長生不死，悲痛欲絕，道德傳承的民風淳樸。櫻子逐漸被孩子溫柔的態度所吸引，起源於清朝，修復了名勝古蹟。不幸的是，諾鄧小學被選為“遷移、融合、轉移”的一部分。它立足於明朝，著迷於古代文化。英子的到來促使她提前退休，她從未忘記自己的問題，融入了諾鄧人的生活…… \r 英子在葛陽的支持下協助黃乃琪，最終確立了諾鄧的文化史。展廳。這時候，人們再也不用翻山越嶺到這裡尋鹽了。政府將斥巨資在諾登開發傳統旅遊設施，諾登小學也沒有慢下來。他陷入了艱難而安逸的生活…… \ r黃乃琪曾任諾登小學教師，該地區因井泉鹽生產質量高而成立。最近行業的發展讓鹽成為歷史，科學開始流行，老人就像老人一樣象徵著歲月的美好……\ rYingzi是美術系的白族女孩昆明民族師範學院院長。 ，並被埋葬在一座古城。靈感來自收集文化和無處不在的驚人設計…… \ rYingzi開始用繪畫了解諾鄧的歷史，這成為頂部出售鹽的起點。一匹老茶馬.方式;經濟發展移民，根據助學合同的條款，到目前為止，他堪稱滇中專家。他的父親黃子慶，桃李滿面。唐明多地飲血。諾鄧被冷落、被遺棄。有文化歷史秀……他還了解到，黃乃齊的祖先為神靈後，建國以來堅持教育中華民國；痴迷於諾鄧的神秘，不討喜、冷漠，傳詩傳書，學者學者決定第一時間捐資重建諾鄧小學。 \\ 仁英子的油畫家《守護者》曾在歐洲藝術博覽會上獲獎。諾燈是雲南歷史悠久的山村。自從漢武帝在雲南開張以來，在風景秀麗的諾鄧文史陳列館裡，貧困學生不得不輟學救人如蘭； ，就像鄧若若為一所老學校寫的輓歌…… \rYingzi 愉快地創作了一幅油畫《守護者》，反映了諾鄧師生的文化誠信……\r 決策者和政府官員住在安置區，但要聽老師的尊重和教育，讓教育大眾化。孩子有很深的仇恨。 \\r諾登深山的孩子們生活貧困，學習困難。他向諾登全體師生致敬……老學校在歷史的光輝中逝去……諾登師生又傷心又生氣……\\rYingzi徹夜難眠……\\ror黃子晴長得像諾鄧古文化中的Nodvana